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产教融合背景下基于MTS理论的金融知识学习及教学模式研究-财务管理研究2024年09期

产教融合背景下基于MTS理论的金融知识学习及教学模式研究

作者:闫举纲 牛心如 字体:      

摘要:在产教融合背景下,金融类课程的教学模式正向问题导向型转变。金融知识学习及教学通过产学协同,并匹配不同学生的学习特征和所要传授的知识特征,实现人才培养质量的提升。产教融合的模式中,混合型师资队伍建(试读)...

财务管理研究

2024年第09期