［摘 要］ 校企合作是应用型大学人才培养的重要途径，建立科学的校企合作质量评价指标体系对提升应用型人才培养质量具有重要意义。基于利益相关者理论和CIPP评价模式，采用专家征询法和层次分析法等方法，（试读）...
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