摘 要：目前，我国学科教学（音乐）硕士研究生的培养暴露出生源质量、研究生课程设置以及学位授予评价体系不完善等问题。对此，笔者提出从招生制度、课程设置、学位评估方式三个方面进行改革，以期提高学科教学（音乐（试读）...
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