摘要：针对高校大学生创新能力培养需求，文章设计并实践了一种基于学员创新能力培养的创客教学模式。该模式以项目式学习、“做中学”理论和建构主义理论为基础，采用合作学习和基于问题解决的教学策略，结合翻转课堂（试读）...
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