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“双减”背景下馆藏资源建设培养学生科学素养研究-河南图书馆学刊2024年06期

“双减”背景下馆藏资源建设培养学生科学素养研究

作者:黄姗姗 字体:      

收稿日期:2024-05-23

作者简介:黄姗姗(1990—  ),河源市深河中学馆员。

摘  要:本研究旨在探究“双减”政策背景下图书馆馆藏资源建设在学生科学素养培养上的作用发挥和相关性。研究结果表明,在“双(试读)...

河南图书馆学刊

2024年第06期