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拯救枯萎的花朵:家校社协同育心创新路径研究-中小学心理健康教育2024年21期

拯救枯萎的花朵:家校社协同育心创新路径研究

作者:丁一鑫 马盼 字体:      

摘要:当前,外在环境复杂多变,叠加后疫情时代的深远影响,造成青少年心理问题多发,让家校社协同联动成了重大议题。实践表明,建立社区青少年心理中心可作为解决之策,有着整合社会资源、专业心理服务定位、擅长微(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第21期