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以身心健康“4S工作法”指导初中心理健康教育创新实践探索-中小学心理健康教育2025年10期

以身心健康“4S工作法”指导初中心理健康教育创新实践探索

作者:王晓君 字体:      

摘要:身心健康“4S工作法”是一种将心理健康教育融入思政教育、体育、美育、劳动教育等学科课程中,以预防和发展为主,并具有积极导向作用的教育方式。了解身心健康“4S工作法”的内涵、主要特征及其对初中心理健康(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第10期