摘要：个人的自我认识是影响行为的主要因素，而少年儿童的自我认识主要依赖于周围人的态度与评价。挖掘“镜中我效应”的积极一面，把它运用到教育实践中，结合个体与环境相互作用的社会心理学现象，通过创设和谐的班（试读）...
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