本文深入分析了中瑞两国在酒店管理教育领域内人才培养模式的区别，并探讨了将“洛桑模式”有效融入中国教育体系的可能性，旨在寻求一种既符合中国实际情况又能满足社会需求的培养方案。
一、引言
（一）研究背景
随着（试读）...
登录
