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常态交互生成性课堂在小学音乐教学中的应用研究-江苏科技报·E教中国2025年10期

常态交互生成性课堂在小学音乐教学中的应用研究

作者:张思忆 字体:      

在新时代背景下,常态交互生成性课堂作为一种互动性强、生成性强的教学模式,受到师生青睐。而以希沃白板为代表的交互式技术工具,为这类课堂教学提供了重要支持。笔者基于希沃白板交互式手段展开研究,对小学音乐常(试读)...

江苏科技报·E教中国

2025年第10期