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激发学习动机的路径研究-社会与公益2024年11期

激发学习动机的路径研究

作者:杨颖香 字体:      

摘要:本文明确了学习动机激发的重要性,深入分析了学前教育专业学生学习兴趣不高、专业认同感不足对学习动机产生的影响。进而提出了针对性强、操作简便的具体学习动机激发策略,通过提高学生学习兴趣、增强专业认同(试读)...

社会与公益

2024年第11期