摘要:高中体育课程对学生的体育品德、坚韧意志的品质、心理健康、身体发育运动专项技能和理论知识协同促进提高,这些优势促进了课程思政在体育教学过程中对高中生课程思政元素的积极传播与吸收。本研究在探讨高中体(试读)...