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领会教学法应用于高校公共体育课程的相关主体性分析研究-体育风尚2024年23期

领会教学法应用于高校公共体育课程的相关主体性分析研究

作者:李健瑜 张涵智 丁鸽 字体:      

摘要:随着教学方法改革是现代体育教学的方向,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间。[1]领会教学法在高校公共体育课程中逐渐得到运用,转变学生对(试读)...

体育风尚

2024年第23期