山东工艺美术学院电子阅览室

“教会、勤练、常赛”的教学模型建构及实践路径研究-体育学刊2025年01期

“教会、勤练、常赛”的教学模型建构及实践路径研究

作者：张克豹雷猛猛贾谊汪流字体：小中大

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摘要：围绕为何、何为、如何“教会、勤练、常赛”，运用文献资料、归纳演绎和逻辑分析等方法，梳理其生成的实践、理论和价值逻辑，回答为何；基于系统论解构要素、厘清结构、聚焦功能（试读）...

体育学刊

2025年第01期

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