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河南省学前教育质量监管问题研究-现代职业教育·职业培训2019年02期

河南省学前教育质量监管问题研究

作者:赵丹 字体:      

[摘           要]  提升质量是近年来我国学前教育事业发展的重要目标。目前,河南省学前教育事业已获得较大进步,“入学难”等问题逐步缓解,学前教育事业向内涵式发展转型,对(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第02期