• 简体   /   繁体
基于中职教学诊改中可评价的教学目标设计研究-现代职业教育·职业培训2019年02期

基于中职教学诊改中可评价的教学目标设计研究

作者:徐凯 字体:      

[摘           要]  主要论述中职学校教学诊断与改进工作中的课堂教学诊改中的教学目标设计这一环节,以计算机专业实训课为例,从实训教学中教学目标设计的可评价性这一角度出发(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第02期