在自然教育实践中，我园始终将课题研究、课程建设、课程审议有机融合，让课题研究回到课程实践本身，在研究中优化实践，在实践中调整推进，逐步探索适合儿童与环境互动学习的自然教育新样态。
首先，深耕环境，让课程（试读）...
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