信息技术是教育现代化目标实现的关键,是教师实施高质量教育教学的媒介。但是在现实中,一些幼儿教师在应用信息技术的时候,不能把握适度应用和科学使用的要求,要么过分使用,导致信息技术伤害到幼儿稚嫩的身心,要(试读)...