2023年《中国儿童阅读发展研究报告》指出，我国未成年人阅读情况总体向好，但仍然存在一些问题：一方面，我国儿童阅读目前存在课业、阅读难以平衡，深度阅读不足等问题，导致儿童阅读的长期价值容易被忽视；另一方面（试读）...
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