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基于学生核心素养的初中数学课堂教学研究-求知导刊2025年15期

基于学生核心素养的初中数学课堂教学研究

作者:陈洪丽 字体:      

作者简介:(1978—),女,广西壮族自治区桂平市社步镇第二初级中学。

数学核心素养涵盖知识掌握、逻辑思维、问题解决能力、数学建模等关键能力要素,具备良好数学核心素养的学生能够迁移运用数学知识和方法解决实际(试读)...

求知导刊

2025年第15期