摘 要 基于2015年至2021年全国31个省区市的数据，采用泰尔指数、全局Moran指数、局部Moran指数、冷热点分析以及核密度估计对我国中等职业教育规模的区域差异、空间集聚结构与演进态势进行测度与评价。结果显示：第一（试读）...
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