摘 要：目的：分析“情景创设+操作”标准化教学模式在临床麻醉护理教学中的应用效果。方法：选取2022年6月至2023年12月在德阳市人民医院参与临床麻醉护理教学的护理专业实习生60名，分为对照组和实验组，各30名。对照（试读）...
登录
