［摘要］文章在对信息素养及阅读推广的内涵进行分析的基础上，探究了二者之间的内在联系，即目标协同、技能互促、共同发展。结合具体的教学实践案例，文章提出嵌入阅读推广活动的高校图书馆信息素养教育实践策略，包（试读）...
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