[摘要]随着数字技术的广泛应用,新闻学专业课程思政迎来了新的发展机遇。在数字赋能背景下,新闻学专业课程思政应守正创新,不断提升育人效果。文章提出内容赋能、路径赋能、主体赋能、评价赋能四大新闻学专业课程(试读)...