[摘要]当前,新质生产力概念的提出,为出版业高质量发展指明了根本方向。文章从生产力系统三要素中的劳动者入手,分析新质生产力视域下出版人才培养存在的问题,如人才结构失衡、人才管理体系不全面、人才培养模式(试读)...