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基于数字素养培育的少儿图书馆研学资源开发模式探究-参花(下)2025年08期

基于数字素养培育的少儿图书馆研学资源开发模式探究

作者:朱可欣 字体:      

少儿图书馆作为社会教育的重要阵地,肩负着培育少儿阅读习惯与综合素养的重任。研学活动作为融合学习与实践的教育形式,能为少儿提供多元学习体验。将数字素养培育融入少儿图书馆研学资源开发,既能丰富研学内容与形(试读)...

参花(下)

2025年第08期