【摘 要】文章基于对“液压与气压传动”课程思政现存问题的分析，结合新工科与应用型本科人才培养要求，对课程教学目标、教学内容和教学方法进行改革。具体方法为：深入挖掘思政元素，建立融合思政元素（试读）...
登录
