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普通高中“1+X”生涯规划教育模式的建构与实践探索-中小学心理健康教育2024年02期

普通高中“1+X”生涯规划教育模式的建构与实践探索

作者:凡雪 字体:      

摘要:在高考综合改革背景下,高中阶段生涯教育的重要性日益凸显。云南省安宁中学基于学校生涯教育的多元实践,形成立足校本、多维面向、立体构建的普通高中“1+X”生涯规划教育模式。实践证明,“1+X”生涯规划教育(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第02期