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融入式生涯教育在高中地理课程中的实践-中小学心理健康教育2024年02期

融入式生涯教育在高中地理课程中的实践

作者:李章红  卢晓漩 字体:      

摘要:探索将学校的生涯教育与现有基础学科课程有机地融合,充分运用现有基础学科课程资源,以基础课程的核心素养为基准,融入生涯教育,构建学校生涯教育特色课程,助力学生生涯成长。探讨了将地理基础性课程、地理(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第02期