摘 要：为全面推进专业课程思政建设，对高职机电类专业“电子技术”课程进行了课程思政设计与实践。通过高职学情分析，探索思政元素有机融入教学内容的途径、强化价值引领，品格塑造，达到专业课程与思政课程同向同行（试读）...
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