摘要：运用量化分析方法为拓展治愈性景观适用范围提供参考依据。在循证设计理论指导下，以大学师生群体为研究对象，选取了大学校园内4类典型空间进行对照实验，通过STAI量表获取该校师生群体对实验空间的感知评价，研（试读）...
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