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中职思政课教学评价实践路径-社会与公益2024年12期

中职思政课教学评价实践路径

作者:唐荣 字体:      

摘要:本文深入探讨了中职思政课教学评价实践路径与五大核心素养(政治认同、家国情怀、社会责任、法治意识、文化自信)培养之间的关系。通过文献综述和实证调研,分析了当前中职思政课教学评价的现状与问题,并在此(试读)...

社会与公益

2024年第12期