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高质量医学整合课程教材建设探索-新闻研究导刊2024年23期

高质量医学整合课程教材建设探索

作者:郭颖 字体:      

摘要:随着我国医学教育改革的持续推进,整合医学的理念不断深化,作为教育教学的主要载体,医学整合课程配套教材的建设任务随之而来。2022年,教育部高等教育司有关系列“101计划”的通知,将核心教材建设作为重点任(试读)...

新闻研究导刊

2024年第23期