• 简体   /   繁体
山西古建筑文化融入青少年传统文化教育的实践路径研究-艺术科技2026年02期

山西古建筑文化融入青少年传统文化教育的实践路径研究

作者:智青 字体:      

中图分类号:G641;G127 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2026)02-0083-03

1山西古建筑的文化内涵与教育价值解析

山西作为中华文明的核心区之一,以存量丰厚的古建筑资源享誉全国。从古朴庄重的唐代佛光寺到恢宏(试读)...

艺术科技

2026年第02期