摘要：文章以数字经济时代为背景，以资产评估应用型人才培养方案的能力缺口为切入点，深入探讨了行业需求与教育现状之间的差距，并提出了一系列优化方案。围绕课证融通的教学模式，实现多学科领域课程的全面整合，（试读）...
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