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浅述初中历史教学与中国传统文化的融合路径-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年03期

浅述初中历史教学与中国传统文化的融合路径

作者:怀玲 字体:      

摘 要:初中历史教学作为培养学生历史文化意识的关键学科,其重要性不言而喻。然而,在日益丰富的教学内容中,如何更好地融入中国传统文化,使学生在学习历史学科的同时领略传统文化的博大精深,成为当前教育界亟待解(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第03期