摘 要：培养学生核心素养是新时期人才培养的必然要求，在小学“双减”背景下，如何在教育教学实践中，提高学生语言运用能力，传承传统文化，成为当下教育教学研究的新问题。本文主要探讨如何设计语文学习任务，以达到（试读）...
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