摘 要 根据扎根理论研究范式， 利用软件NVIVO12.0对12款工学一体化教学参考工具进行质性分析： 通过开放性编码逐行采集各参考工具需填报的信息要点，梳理工学一体化教改中的核心概念; 通过主轴编码，聚焦教师备课、授（试读）...
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