10月27日,“重回大运”2024龙岗定向挑战赛在深圳大运中心成功举办。本次挑战赛以“重回大运”为主题,巧妙地将龙岗区的青春活力与大运精神紧密相连,吸引了来自深圳各区2000名户外运动爱好者参赛,他们以团队形式,通过徒步打卡的方式,探索龙岗大运片区的魅力,共同重温大运精彩,感受城市脉动。 比赛沿途设置了30个任务点标,涵盖了大运中心、港中大(深圳)及大运天地等多个区域,选手们需要在规定时间内
11月1日,深圳市第45届市民长跑日活动举办,市委常委、秘书长郑红波和市政府副秘书长吴筠、市直机关工委常务副书记胡芸、市文化广电旅游体育局副局长何建辉等领导及市相关部门、体育社团人员分别在市委大院会场和莲花山公园会场参加活动。各区分会场同步进行,线上微跑同时向市民开放,全市联动,线上线下结合,共同掀起全民健身活动月浪潮。 全民健身活动月和市民长跑日是《深圳经济特区促进全民健身条例》法定的全民
深圳市盐田区第五届全民健身运动会青少年组足球比赛暨校园足球联赛于10月19日在盐田区教科院附属田东小学落下帷幕。本届赛事是由盐田区委、区政府主办,盐田区文化广电旅游体育局、盐田区教育局承办,盐田区体育发展服务中心和盐田区教育科学研究院共同协办。 比赛共设初中男子组、小学男子甲组、乙组、丙组、丁组五个组别,吸引了全区10所中小学校,313名足球健儿参加。经过5天45场比赛的激烈角逐,最终,田东
深圳市坪山区“奔跑吧·少年”足球主题公益活动由坪山区文化广电旅游体育局主办,坪山区文体服务中心承办,并得到坪山区青少年足球协会的协助。活动为期五天,内容丰富多样。从10月19日至20日以及26日至27日,前四天作为青少年培训日,设有U8、U10、U12三个年龄组别,共吸引了107名青少年热情参与。 在少儿比赛中,教练将U8和U10的孩子们分为“追风”和“逐梦”两个大组,共组成10个小分队
10月19日—20日,深圳龙华豪群运动中心体育馆内人声鼎沸,篮球的火花在此汇聚成璀璨的光芒,超三联赛深圳赛区第五站的大区赛在这里圆满落下了帷幕。作为深圳赛区本年度最后一场大区赛,本次比赛不仅是对各支队伍实力与毅力的终极考验,更是对深圳这座篮球之城深厚底蕴的一次精彩展示。 本次比赛汇聚了来自全国各地的八支顶尖篮球队伍,包括上海横沙誉民、浙江德清普莱、上海久事、广东悦跑豹猫、深圳龙华启航、江苏扬
12天的篮球盛宴,67场精彩对决,直播观看量突破258万人次。10月21日,随着决赛终场哨声的响起,2024年沙井街道第三十届“商会·蚝乡杯”男子篮球比赛在热烈的氛围中落下帷幕。 本次比赛旨在贯彻落实《全民健身条例》,推进体育产业的高质量发展,并响应广东省“百千万工程”建设的号召。比赛分为公开组和机关商会组,吸引了众多高水平的篮球队伍参赛。其中,公开组的组队要求至少有一名参加过省级联赛的球员
2024年广东省“百县千镇万村”系列赛——万村篮球赛暨坪山区篮球联赛在传球宝马峦篮球公园开赛。15天的激烈竞赛,64支队伍、132场比赛,近千名选手的热情参与,是坪山全民健身全民参与的生动展现,更是坪山体育事业蓬勃发展的生动图景。 本届比赛旨在助力“百千万工程”深入实施,增强居民群众的健身意识,由坪山区文化广电旅游体育局主办、坪山区文体服务中心承办、坪山区篮球协会执行,比赛在各社区风雨篮球场
10月29日晚上,2024-2025中国女子排球超级联赛深圳赛区首个主场赛事在龙华文体中心顺利举办,深圳澳洲虎中塞龙华女排在主场龙华文体中心迎来首个对手福建女排。2024-2025中国女子排球超级联赛作为国内顶级排球联赛,是中国排球协会组织的全国性女子排球联赛。 本场比赛,深圳澳洲虎中塞龙华女排首发为主攻米特罗维奇、董铭霄,副攻夏思佳,刘泽宇,接应拉帕茨、二传陈芳林,自由人赖湘程。福建安溪铁
2024深圳龙华国际网球公开赛由中国网球协会与深圳市龙华区人民政府共同主办,深圳市龙华区文化广电旅游体育局承办,并得到了深圳市网球协会、观澜湖集团等单位的协办与支持。 本届赛事定于10月13日-20日在观澜湖生态运动公社网球场开展,吸引了来自全球22个国家和地区的网球精英参赛,其中包括ATP单打世界排名前100的网球好手,共辐射线下观众超1.5万人次。 开幕式现场,龙华区委常委、宣传部
近日,备受瞩目的2024年全国青少年网球排名赛暨中国青少年网球巡回赛(深圳坪山站)U14 CTJ-A1500在坪山区成功举行。本次比赛设U14男、女子单打,U14男、女子双打四个比赛项目,吸引了来自北京、上海、香港、浙江、江苏、广东等10多个省市的240名优秀青少年网球运动员参赛。这些运动员们在赛场上挥洒汗水,展现了自己的实力和风采。 经过两天预选赛的激烈角逐,共有32名男子运动员和32名女
10月26日晚上,EWD(2024)东方战龙世界拳王争霸赛暨龙华决战之夜在龙华文体中心顺利举办,深圳市龙华区委常委、宣传部部长黄立敏,深圳市龙华区文化广电旅游体育局局长赵广锐,深圳市文化广电旅游体育局体育产业发展处副处长宋裴,深圳市龙华区文化广电旅游体育局副局长陈海明出席本次活动并为获奖选手颁奖。 当晚,国内外顶尖搏击运动员首次亮相龙华,掀起了一轮热血之争,将这一项集技术、力
盐田区第五届全民健身运动会青少年组田径比赛暨第二十六届中小学生田径运动会于10月23日—25日在盐港中学隆重举行。 来自全区18所中小学校的687名领队、教练员运动员参加了此次盛会,也是本届区运会青少年组所有项目中参赛人数最多、规模最大的赛事。经过3天16个大项80个小项的激烈角逐,最终,盐港中学、田东中学、外国语小学海涛分校,分获高中组、初中组、小学组团体总分冠军。 赛场上,运动员们勇往
10月26日,2024茅台1935第十届深圳大鹏杯帆船赛在深圳大鹏新区七星湾游艇会鸣笛开赛。本届赛事设有3个组别,吸引了来自全国各地的25支队伍,220余名选手将进行为期2天的海上激烈角逐。 十载大鹏杯,见证了深圳大鹏航海运动的发展,深圳大鹏杯帆船赛于2012年创立,怀揣着理想与使命,逐梦前行,已经发展成为一项有品牌及市场价值的帆船赛事,其影响力逐步扩大,带动了帆船运动、大鹏旅游等相关产业的
摘要:传统的高校体育教育模式在满足学科知识传授的同时,逐渐面临着学生兴趣减退、教学手段相对单一等问题,而新媒体的崛起为我们提供了一系列全新的解决途径。新媒体的应用为提高教育的趣味性、参与性和实用性提供了广泛的可能性。文章基于新媒体视域下,通过对新媒体的定义、特点、应用,现状等方面的研究,深入探索了新媒体视域下高校公共体育教学改革的有效策略,旨在促进新媒体技术与高校公共体育教学的深度融合,丰富体育教
摘要:随着中国体育事业的不断发展,软式体育器材在田径训练中的应用越来越常见,其重要作用不可忽视。这主要是因为软式体育器材能够在田径训练中发挥其促进学生身心健康发展的重要意义。教师可以此为基础,结合学生的实际情况,依照因材施教的教育原则对学生进行运动训练并丰富教学手段,使学生学会在轻松愉快的氛围中发挥自身的主体作用,并确保每一个学生都可最大限度地运用软式体育器材达到训练的最佳效果。本文将从介绍软式体
摘要:在初中体育教学中,篮球作为一项重要的运动项目,能够有效促进学生的身心健康。然而,学生在篮球技能和身体素质方面存在较大差异,如何在教学过程中兼顾不同水平学生的需求,是教师面临的主要挑战。分层教学法作为一种根据学生个体差异进行分层次教学的策略,提供了一种有效的解决方案。本文旨在探讨分层教学法在初中体育篮球课堂中的应用,通过理论分析和实践案例,展示其在提升课堂效率和学生学习效果方面的优势。 关键
摘要:体教融合作为一种新的教育理念,强调体育与教育的深度融合,体教融合不仅能够提高学生的身体素质,同时还能助力高校培养更多专业的体育人才,提高高校人才培养的质量。当前,高校体育教学中仍然存在一些问题,如:课程设置不科学、教学资源匮乏等,影响了体育教学质量的提升。文章分析了体教融合的意义,结合当前高校体育教学存在问题,提出了具体的优化策略,旨在更好地指导高校在体教融合背景下更高效地开展体育教学。
摘要:近几年来,随着国家经济和社会的快速发展,人民群众的生活质量得到了有效改善。重视学生的身体健康,是当前实施素质教育对学校教育的根本要求。羽毛球是一项深受广大高校生欢迎的体育运动,在高校体育教学中占有举足轻重的位置。在普通高等学校中,如何提高羽毛球教学质量和培养学生对羽球的把握能力,是广大高校应重视的问题。基于此,本文首先分析了高校羽毛球课程中应用分层教学的意义,随后分析了分层教学法概述和当前高
摘要:随着数字技术的快速发展,它已经深入到各个产业领域,为产业的高质量发展提供了强大的动力。作为现代社会不可或缺的一环,休闲体育行业追求卓越发展日益倚重数字科技的助力。本篇论述聚焦于数字科技如何为休闲体育界注入活力,推动其迈向更高层次的成长。作者深入探究了数字科技对休闲体育领域所施加的作用,以及它是如何促进该行业质变的,提出了创新驱动、强化人才培养、跨界融合、优化营商环境等策略。这些策略的实施将有
摘要:课程思想政治建设是我国教育教学改革的最终目标,也是实现思想政治教育融入高校人才培养体系的全过程。基于《高等学校课程思政建设指导纲要》,利用文献资料法、逻辑分析法和比较分析法,从公共体育网球课程思政建设底蕴出发,网球运动思政元素挖掘、课程思政建设路径三方面构建公共体育网球课程与思政课程协同育人的实现路径。公共体育网球课程的思政路径主要针对教学设计展开论述,从教学双主体出发,逐步衔接课程思政教学
摘要:随着数字化技术在当今时代的迅猛发展,教育数字化赋能成为体育教育实践发展与创新改革的必然趋势。本文通过文献资料法、逻辑分析法,基于数字技术赋能与高校排舞课程教学实践的创新融合视角,阐明切实促进高校排舞课程教学质量提升、增强高校排舞课程教学形式创新的新模式与新路径。当前,数字技术赋能高校排舞课程教学实践着眼于有效制定科学化排舞课程教学目标、系统优化智能化排舞课程教学内容、深入组织创新性排舞课程教
摘要:文化视域之下,小学体育教师在教学时应立足育人角度,充分考虑体育学科内容与“中国元素”之间的关系,一方面采用多种方法不断拓展小学体育学科内容,为学生参与体育学习、发展体育与健康素养提供保障。另一方面,有选择性地融入中国元素,比如:武术元素、中国诗词与礼仪元素等等,将这些丰富元素融入体育教学活动中,进一步革新小学体育教学形式,凸显体育与文化融合育人特征,促使小学生在各个方面迁移运用体育知识、中国
摘要:本文探讨了青少年足球训练中耐力素质培养的重要性及有效策略。文章首先分析了耐力素质对于提高比赛表现、预防运动损伤以及促进身心健康的重要作用。接着,提出了四项有效的耐力素质培养策略,包括制定科学合理的训练计划、采用多样化的训练方法和手段、注重营养与恢复以及加强心理机能的训练。通过这些策略的实施,旨在全面提升青少年足球运动员的耐力素质,为其在比赛中取得优异成绩和保持身心健康提供有力支持。 关键词
摘要:本文探讨了如何促进青少年健康的运动习惯的形成。通过系统而全面地进行体育锻炼,可以培养出良好的健康状态,并且能够长期保持,从而使其养成每天必须做到、经久耐用、持之以恒的良好习惯。在这篇文章中,作者将探讨如何利用文献和采访的方式来深入了解目前青少年的体育活动情况,并着重探讨如何有效地培养他们的健康的行为和品德。作者的目标是希望能够更加有效地指导和培养他们的健康和品德,从而使他们能够更加健康地成长
摘要:在新课程标准的背景下,体育教学需要设定明确的教学目标,并确保教学、评价与目标的一致性。这种“教学评”一致性强调在教学过程中,教师应根据既定的教学目标进行设计,并采用相应的评价方式来检验学生的学习效果。然而,目前体育教学中存在着教学目标模糊、评价标准不统一等问题,导致学生的学习效果难以提升。为了解决这些问题,教师应在设定教学目标时,通过明确具体的评价标准,并采取多样化的教学手段和科学的评价方式
摘要:随着科学技术的发展,运动学、生理学和心理学等多学科理论的交叉融合,对舞蹈训练的研究逐渐深入。越来越多的研究表明,核心力量对舞蹈形体训练的支持作用显著,尤其在提高舞者的动作表现、预防运动损伤方面显示出其独特的价值。因此,探索形体训练与核心力量训练的结合,研究其在舞蹈教学中的应用策略,具有重要的实践意义。 关键词:形体训练;核心力量训练;策略 课题项目:核心力量训练对男大学生健身者身体形态及
摘要:随着教育改革的不断深入,高职体育教育面临着新的机遇与挑战。体验式教学作为一种以学生为中心的教学模式,强调学生在实践活动中的主动参与和亲身体验,对于提升学生的体育技能、培养综合素质具有重要意义。本文旨在探讨体验式教学在高职体育教育中的具体应用,分析其教学优势、实施策略及存在的问题,并提出相应的改进建议。通过实证研究,本文发现体验式教学能够显著提高学生的体育学习兴趣、团队协作能力和问题解决能力,
摘要:本文分析了当前学校体育在课余体育、领导重视、学生参与情况和评价机制等方面的问题,提出了“数智赛场”的设计理念,并提出了具体实施策略。基于数智技术的设备引入、场地安全设置、规则制定和人员配备等设计思路,本文提出了领导重视、机构建立、宣传教育、规范要求和奖项设置等方面的实施策略,以提升学生运动积极性和体育素养。同时,本文分析了数智体育赛场在提升参与广度、促进体质提升、培养学生自主管理意识及碎片化
摘要:基于此,文章首先阐述了终身体育教育思想理念下高职体育教学的基本理论,明确了高职体育贯彻终身体育理念的重要现实意义,其后就现阶段高职体育教学面临的主要问题和困境进行了剖析,在此基础上提出了一系列终身体育教育理念下高职体育教学改革的主要路径及策略。 关键词:终身体育理念;高职;体育教学;改革 一、引言 随着经济全球化的不断深入推进,不同国家之间的沟通联系日益紧密,在全世界范围内逐步实现了相
摘要:双新背景下,高中体育教学也需不断调整,继续沿用传统的体育教学模式,显然很难满足体育课堂教学需求。“备、教、学、评”一体化教学模式,能够突破传统教学模式的局限性,有效提升学生的体育学习质量,养成良好的运动习惯,助力学生实现全方位发展。尽管已有不少高中体育教师意识到传统教学模式的缺陷,也在积极开展体育教学改革工作,但具体的改革效果不如人意。基于此,本文通过对双新背景下高中体育教学“备、教、学、评
摘要:意志乃心灵之基石,驱动着人类创造一切。在素质教育浪潮中,教师角色扩展,不仅要授业解惑,更需呵护学生心理与体魄。体育课程,作为身心并进的熔炉,成为锤炼学生意志力的关键舞台。通过体育教育强化学生意志品质,不仅是素质教育的应有之义,也是促进学生全面发展的必由之路。以小学体育为例,探讨培养意志力的必要性,并分享数项有效策略,旨在为学生成长之路铺设坚实基石。 关键词:阳光体育;小学生;意志品质;研究
摘要:近年来在小学体育教学工作快速发展的过程中,大单元教学受到广泛重视,而“学练评”一致性的小学体育大单元教学,强调将学生的学习、练习、评价相互结合,以大单元为基础科学培养学生的体育技能、竞争意识,增强团队合作的能力,提升教学的有效性,具有一定的应用意义。基于此,本文分析“学练评”一致性及在小学体育大单元教学中应用的意义,提出应用的措施,为提升小学体育大单元教学效果提供支持。 关键词:学练评一致
摘要:本文以足球竞赛为导向,对大学足球训练模式进行了深入探究。首先概述了竞赛导向的大学足球训练模式,随后从训练方法与手段、训练过程组织与管理两个方面构建了基于足球竞赛的大学足球训练模式,并进一步分析了现阶段大学足球训练模式存在的问题,提出了相应的解决对策。通过增强训练内容与竞赛需求的衔接,贯彻“以赛代练”思想,以及系统做好训练反馈工作,旨在提高大学足球运动员的竞技水平和比赛能力,为我国足球事业的发
摘要:贯彻落实立德树人根本任务是社会主义高校发展的必然要求。职业本科教育理念提出以来,国家不断加强对于职业本科人才的培育,课程思政化融合作为重要手段,助推各门类课程与思政教育相融合。体育课程教学教育基于先天的应然与必然融入思政教育,又通过有机结合的契合点去推动体育课程教学与思政教育相融合。在融合发展路径上,可以不断强化师生体育课程思政建设的认知性水平;创造性开展体育课程教学与思政教育融合;不断完善
摘要:在新课程改革的不断推动下,如何在小学体育课中进行有效的教学是体育教育工作者普遍关注的议题。在低年级学生面对运动知识、认知能力和体育语言方面存在着一系列明显的不足,并引发了多个问题。小学的体育教学在义务教育结构中占有至关重要的位置,其在激起学生对于体育活动的热忱、增强身体健康及提高总体能力方面,都展现出了它的核心地位。现代教育需求已经超越了传统的教育方式,因为新的课程观念正在逐渐渗透并普及。在
摘要:武术以其独特的健身性、技击性和观赏性等特点,受广大师生青睐,将武术教育融入中职体育课堂,既是对传统体育文化的继承与发展,更在促进学生身心健康、丰富教育内容、培养意志品质等方面起到了举足轻重的作用。鉴于此,探讨了武术教育开展的重要性,分析了开展过程中出现的一些问题,并提出相关的教学建议、方法,望为相关教师提供有价值的参考信息,使武术这一传统的体育项目在现代教育中焕发生机。 关键词:武术教育;
摘要:自新课程标准提出以来,教育工作的开展不仅需要注重学科知识的传递,更需要注重学生身体素质的培养。体育作为强化学生身体素质的主要学科,体育教师需要转变传统的教学观念,提高对体育学科的重视程度,在田径课堂中不断进行新型教学方式的尝试,创设出趣味性田径教学法,提高田径课堂的吸引力,让学生在教师的引导下掌握田径项目的运动技巧,培养自主运动意识,促使学生身心健康发展。本文讲解了初中田进课堂教学现状,并对
摘要:体育舞蹈是一项集竞技性、健身性、艺术性、表演性为一体的体育项目,在我国发展迅速。随着体育舞蹈在我国的普及和推广,其对人们的身心健康有着积极的促进作用,受到社会各界人士的广泛关注。体育舞蹈作为一种集音乐、舞蹈、体育等多种元素为一体的综合性体育运动,既能增强参与者身体素质,又能培养参与者艺术修养和审美情趣。 关键词:体育舞蹈运动;受制因素;优化策略 一、引言 体育舞蹈是在音乐伴奏下,按照特
摘要:本文采用文献综述、系统性关联思想探讨高校体育、全民健身与社会化服务三者的内在联系,从高校体育社会化服务的时代必然性、社会应然性以及自身使然性出发,分析温州高校体育在社会化服务中的优势,包括人力资源、设施资源和科研能力,并讨论了信息化建设在推动体育社会化服务中的作用,提出了高校体育社会化服务的实施路径和具体举措,包括校园体育场馆设施的社会化开放、研究机构的平台效能发挥、体育综合信息化平台的建设
摘要:本论文探讨了“以体育人”视域下中职体育课程体系的构建路径。基于新课程标准,文章从课程目标建构、内容优化、教学方法创新、评价机制完善、师资队伍建设与资源保障五个方面进行了详细分析。通过分析典型案例,总结了中职学校在课程设计与实施中的成功经验,为构建更加全面、科学的体育课程体系提供参考。文章强调了体育课程在促进学生全面发展、提高身体素质和社会适应能力中的重要作用。 关键词:以体育人;中职体育;
摘要:在当前教育环境中,高校体质弱势群体学生的心理健康日益受到关注,该群体是指体力、体质或健康状况相对较弱的学生,在心理健康方面表现出多种特征,如:自卑、心理障碍、消极处世等。体育锻炼作为一种有效的干预措施,对学生的生理、心理及社会层面均产生积极影响,是提升体质弱势群体学生心理健康的重要手段。基于此,本文对体育锻炼运动对高校体质弱势群体学生心理健康的作用及策略进行探讨。 关键词:体育锻炼运动;高
摘要:竞技体操和技巧啦啦操,都属于技能主导难美性项群的项目,啦啦操传入我国时间较短,发展迅速,但竞赛成绩远不如国际优秀队伍。竞技体操在我国发展历史悠久,在奥运会赛场上具备一定的实力以及优势。技巧啦啦操中的翻腾、抛接与竞技体操的翻腾以及空翻、转体的空中概念相似,说明两个项目的运动技能有一定的相同之处。技巧啦啦操和竞技体操在高难度动作的教学过程中,难免会出现运动员自身问题以及外界影响问题,导致难度动作
摘要:在我国现代职业教育体系改革过程中,中等职业教育作为连接基础教育与职业领域的桥梁,对于我国社会发展具有重要作用,所以需要做好教学改革工作。体育课程作为中职教育体系中不可或缺的重要部分,不仅承担着增强学生体质、提升健康水平的重任,还蕴含着培养学生团队合作精神、竞争意识及抗挫能力等多重教育价值。竞赛教学法,作为一种以比赛或竞赛形式组织教学活动的方法,在中职体育课程教学中展现出了诸多优势,为体育教学
摘要:当前教学不断深化改革,社会各界越来越重视高职院校羽毛球教学,提升羽毛球教学和训练水平可以为学生提供更广阔的发展空间,培养学生的团队合作能力和竞技精神。本文主要探讨了高职院校羽毛球教学与训练水平提升的意义,提出了相关策略,进而通过科学有效地教学和训练策略,促进学生羽毛球技能的提高及身体素质的全面发展。 关键词:羽毛球;训练;高职;教学 一、引言 在高职院校体育教学中,羽毛球项目具有参与性
摘要:中国足球协会超级联赛(CSL)自2004年成立以来,已成为推动中国足球发展的重要引擎。随着全球化进程的加快,提升CSL球队的国际竞争力成为当务之急。本文探讨了CSL球队在价值链管理中面临的挑战,并提出了通过引进国际化管理经验、提升球迷体验、促进外籍与本土球员融合、扩大国际市场影响力等策略,以增强其国际竞争力。 关键词:中国足球协会超级联赛(CSL);价值链管理;国际竞争力 一、引言 近
摘要:在全球化日益加深的今天,国际象棋作为一项古老而智慧的运动,不仅承载着深厚的文化底蕴,更是促进儿童全面发展的一股不可忽视的力量。对于儿童而言,国际象棋不仅仅是一种游戏,更是开启智慧之门、培养综合素质的钥匙。本文旨在探讨国际象棋对儿童综合素质发展的教育价值,并初步探索其实施途径,以期为教育工作者和家长提供有益的参考。 关键词:国际象棋;规则;教育价值 一、引言 国际象棋,这项拥有超过150
摘要:本文以《体育舞蹈教学理论与实践研究》为切入点,探讨体育舞蹈训练中思政元素的融合问题,经过分析当前体育舞蹈训练中思政教育的现状,指出存在思政元素融入不够紧密、缺乏系统性、教师育人能力不足等问题。文章提出了深化思政元素挖掘、建立系统化融入方案、提升教师思政育人能力等策略,并利用实践案例验证了这些策略的有效性,为体育舞蹈教育改革提供了新思路。 关键词:体育舞蹈;思政元素;教学改革;课程融合;育人
摘要:通过对同一批学生三年的体质健康数据进行研究和分析,发现学生立定跳远、长跑、女生50米和男生引体向上项目较弱。通过项目相关性分析发现男生立定跳远、50米和1000米项目关联较大,女生50米、800米和仰卧起坐项目关联性较大。需要教师在教学过程中关注项目关联性,抓住主要问题,协调发展学生各项素质,提高体质健康水平。 关键词:体质健康;皮尔逊相关系数;体质健康测试 一、引言 自2013年《国
摘要:篮球教学以其强烈的参与性、应变性、娱乐性和竞技性,能够有效激发学生的体育运动兴趣,促进学生的身心发展。学练赛一体化教学模式通过整合学习、练习、比赛等环节,促进技能与实践的结合,有助于发掘学生的篮球潜能,提升学生身体素养和团队合作水平。本研究旨在探讨学练赛一体化教学法在广西高职篮球教学中的应用及其效果,进一步推动篮球教学的改革与发展。 关键词:“学、练、赛”一体化教学法;广西高职;篮球教学
摘要:立德树人是检验学校教育改革成果的重要标准,因此在高校推进体育教育改革的过程当中,也应当将立德树人作为改革的出发点和落脚点,使学生能够在体育改革中不断提升自身德育素养,使学生能够在今后的成长和学习过程当中得到更好的发展。本文对立德树人高校体育教学改革重要性进行探讨,发现体育教学改革不仅有助于培养学生爱国主义情怀,也能够培养学生健全人格。从师德修养提升、创新教学模式、坚持以德施教、强化实践教学和
摘要:本研究探讨了公共体育服务对新市民城市融入的影响。研究结果表明,衡量公共体育服务满意度和城市融入度的量表在结构和内容方面具有较高的效度,且问卷的内部一致性信度也很高,是评价新市民体育服务满意度和城市融入特征的有效工具;公共体育服务满意度对新市民的城市融入具有显著的促进作用。 关键词:公共体育服务;新市民;城市融入 基金项目:2024-2025年度河北省社会科学基金项目(HB24TY025)
摘要:乒乓球运动是我国体育的优势项目,涌现出无数优秀的运动员,而直拍打法是我国乒乓球运动员最擅长的技法。本研究旨在探讨直拍优秀乒乓球运动员在比赛中的技战术特征。通过对国内直拍顶尖选手的比赛录像进行深入分析,结合相关文献资料和专家访谈,揭示其技战术运用的规律和特点。研究发现,直拍优秀运动员在发球抢攻、接发抢攻、相持阶段、胜负局等环节均表现出高超的技战术水平,其中快速转换、灵活多变、精确控制是其显著特
摘要:鉴于当前军事体育训练领域智能装备应用的局限性,特别是针对技术动作规范性和个性化训练指导方面的不足,结合《中国人民解放军军事体育训练大纲(试行)》提出的新要求,提出了开发一套基于多人动作识别技术的军事体育训练智能装备系统和必要性和具体方案。该装备系统结合人脸识别、人体运动姿态识别、动作采集与分析、运动损伤风险测评等功能,旨在提升训练的科学性、针对性和实效性,为官兵提供个性化、实时有效的训练指导