体讯 | 建设“粤港澳体育湾区”深圳能当排头兵！

体讯 | 建设“粤港澳体育湾区”深圳能当排头兵！

2024年全国两会日前正在北京进行，全国人大代表、香港特别行政区立法会议员霍启刚的建议引起关注。他在全国人大会议中提出了关于建设“粤港澳体育湾区”的建议，期待体育人立足湾区、协同港澳、面向世界、再立新功。 作为粤港澳大湾区的重要城市，深圳一直重视体育事业、体育产业发展。近年来，深圳通过打造高端赛事IP、引进国际高端赛事，提升体育影响力，努力朝着建设国际著名体育城市及赛事城市的目标前进，为粤港

足球 | 深圳新鹏城队 出征中超联赛

足球 | 深圳新鹏城队 出征中超联赛

2月27日下午，深圳新鹏城足球俱乐部在深圳市五洲宾馆举行了以“新鹏城 新征程”为主题的新闻发布会暨2024赛季出征仪式。深圳市文化广电旅游体育局副局长何建辉，深圳市文化广电旅游体育局一级调研员（市管）王志强，深圳市足球协会主席赵亮，华人文化集团公司董事长兼首席执行官黎瑞刚，城市足球集团全球首席运营官鲁尔·德弗里斯，华人文化集团公司副总裁李同新，深圳新鹏城足球俱乐部总经理汤锡钢等领导出席。在深圳

足球 | 中超联赛 天津津门虎大胜深圳新鹏城

足球 | 中超联赛 天津津门虎大胜深圳新鹏城

3月10日在中超联赛第二轮的比赛中，天津津门虎队客场4比0大胜深圳新鹏城队。尽管在控球率、射门和进攻次数上都不如对手，但天津津门虎队凭借出色的战术配合和球员们的出色表现，最终取得了胜利。 全场比赛，天津津门虎队只占据了39%的控球率，但他们却打动了27次有威胁的进攻，并且射门10次，其中6次射正。这表明天津津门虎队在进攻端的高效和精准。他们的进攻组织有序，球员之间的配合默契，使得他们能够在有

掼蛋 | 2024深圳鹏城杯掼蛋公开赛火热开展

掼蛋 | 2024深圳鹏城杯掼蛋公开赛火热开展

3月2日-3日，2024深圳鹏城杯掼牌（掼蛋）公开赛继续在盐田、宝安、坪山、光明火热开展。在这项深受群众喜爱的智力角逐中，共有来自四面八方千余名掼牌选手齐聚鹏城，以牌会友，尽显智慧与策略的魅力。 作为一项集休闲娱乐与脑力挑战于一体的智力运动，掼蛋不仅仅是简单的纸牌游戏，它在这座现代化都市中激发出了新的活力，深圳市掼蛋运动协会作为本次公开赛的承办方，一直追随国家体育总局棋牌管理中心、深圳市文化

篮球 | 2025女篮亚洲杯落户深圳

篮球 | 2025女篮亚洲杯落户深圳

3月7日，FIBA国际篮联亚洲办公室正式宣布，2025国际篮联女篮亚洲杯将于2025年7月13日至20日在中国深圳举行，同时深圳是2025国际篮联女篮亚洲杯B级赛的晋级赛主办城市。 女篮亚洲杯此前在中国已举办3次（1984年、2005年、2015年）。2025国际篮联女篮亚洲杯是深圳首次成为该项赛事的举办地。 国际篮联女子亚洲杯每两年举办一次，前身是自1965年开始举办的亚洲女子篮球锦标赛

游泳 | 奥运冠军助力全国游泳城市系列赛 深圳站

游泳 | 奥运冠军助力全国游泳城市系列赛 深圳站

芳菲三月、万物盎然，3月9日-10日，由国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会主办，深圳市水上运动协会承办，深圳市深体产培训发展有限公司协办的2024年第三届全国游泳城市系列赛（深圳站）在深圳游泳跳水馆举行。奥运冠军焦刘洋现身深圳，为比赛助阵，并为获奖选手颁奖。 2024年全国游泳城市系列赛将举办10站，分别在深圳、大连、黄山、枣庄、乌鲁木齐、湖州、青岛、泉州进行，在深圳举行的是今年首站

体育摄影 | 摄影作品

体育摄影 | 摄影作品

体育研究 | 足球游戏在足球教学训练中运用分析

体育研究 | 足球游戏在足球教学训练中运用分析

摘要：足球游戏在大学足球教学训练中的运用已经成为一种广泛受欢迎的教学方法。传统的足球训练注重技术和战术练习，但常常缺乏足球比赛的真实环境和压力。而足球游戏则能够更好地模拟比赛情境，提供更具挑战性的训练体验。基于此，本文简单讨论足球游戏在足球教学训练中的运用优势和问题，深入探讨运用要点，以供参考。 关键词：足球游戏；教学训练；游戏评估 一、引言 足球游戏在大学足球教学训练中的运用具有诸多益处。

体育研究 | 团队积分制评价制度在大学公共体育课程考核中的应用研究

体育研究 | 团队积分制评价制度在大学公共体育课程考核中的应用研究

摘要：为顺应《国家十四五纲要》“深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。”需要，实现对学生体育课成绩的多元化考核，积分制评价机制的实施，在加强学生体育素养培养的同时，为学生的体育品格、团队精神的培养，以及体育教学考核制度的优化和科学构建，可提供一些参考。本文从团队积分制评价制度的概述分析入手，在此基础上阐明大学公共体育课程考核

体育研究 | 高职学生体育参与行为与成就动机的相关研究

体育研究 | 高职学生体育参与行为与成就动机的相关研究

摘要：本研究旨在探讨高职学生体育参与行为与其成就动机之间的相关性。通过分析高职学生的体育参与情况和其成就动机之间的关联，旨在为高职院校的教育管理者和体育教师提供有关如何促进学生积极参与体育活动的有益见解。研究结果表明，高职学生的成就动机与其体育参与行为之间存在积极相关，对体育参与的正向影响较为显著。这一发现有助于教师更好地理解高职学生参与体育活动的动机，从而制定更加有效的教育和培训策略，以促进学生

体育研究 | 高校体育教学与校园体育文化建设的协同发展研究

体育研究 | 高校体育教学与校园体育文化建设的协同发展研究

摘要：高校体育教育与校园体育文化在学生的全面发展和人格塑造方面都起到了至关重要的作用。为了进一步推动高校体育人才的培养，有必要进一步探究高校体育教学与校园体育文化的协同发展。研究发现：高校体育教育能够促进校园体育文化塑造与传承，校园体育文化也能够丰富高校体育教育内容和形式。因此，促进高校体育教学与校园体育文化协同发展有利于培养学生的体育精神；健全学生的人格品质；传递积极的价值理念。鉴于此，认为可以

体育研究 | 高校武术“课程思政”建设的内涵与实践路径研究

体育研究 | 高校武术“课程思政”建设的内涵与实践路径研究

摘要：本研究立足于高校武术教学实践，梳理并阐释了高校武术“课程思政”建设的深刻内涵，剖释高校武术课程思政建设实践困境中凸显的问题，探寻武术“课程思政”的实践路径：从培育教师“课程思政”建设能力、完善武术“课程思政”实践的教学方案、健全武术“课程思政”建设的保障机制、创设良好的育人环境四个方面来研究探索武术“课程思政”建设的实践路径。 关键词：高校武术；“课程思政”建设；研究 基金项目：河北师范

体育研究 | 形体训练对服装表演专业学生身体形态和身体素质的影响研究

体育研究 | 形体训练对服装表演专业学生身体形态和身体素质的影响研究

摘要：通过16周形体训练实验干预，实证探究形体训练对服装表演专业学生身体形态和身体素质的影响。采用随机对照实验设计，将40名服装表演专业学生随机分为人数与性别相等的实验组和对照组，对照组不进行任何干预。实验组接受为期16周的形体训练干预，内容包括形体礼仪、健美操、舞蹈和瑜伽。通过测量实验前后被试的身高、体重、三围、肢体围度等指标来评估其身体形态，通过俯卧撑、立定跳远、50米、1000/800米、变

体育研究 | 浅议双减背景下现代信息技术与初中体育教学的有机整合

体育研究 | 浅议双减背景下现代信息技术与初中体育教学的有机整合

摘要：在“双减”政策的大环境下，需要把教育内容向课堂转化，注重课堂的实效，需要老师改变课堂的教学方式，进行教学方式的革新，让学生在学习过程中发挥自己的主观能动性，推动他们的深入学习，从而提高他们的自学能力，提高他们的整体素质。在“双减”政策下，如何将现代信息技术与中学体育教学相结合，是推动中学体育教学的一个关键环节。因此，在此基础上，对“双减”政策下，中学体育教学中如何运用现代信息技术，进行了一些

体育研究 | 以体育强市思路开展城市更新建设的若干问题研究

体育研究 | 以体育强市思路开展城市更新建设的若干问题研究

摘要：体育与城市融合发展是落实国家区域发展战略的重要前提，也是城市规划应细致考虑的基础内容。全球竞争的格局已经由国家转向城市，全球众多发达国家都以体育为特色打造全新的城市类型，我国的城市建设也由城市更新取代了城市扩张作为今后城市发展的主旋律。体育活动能够推动城市更新，如何更好地推进运动之都建设、以体育强市的思路开展好城市更新建设，是今后需要着重考虑的问题。 关键词：特色体育；体育强市；城市更新；

体育研究 | 初中体育教学学生体育核心素养提升方法研究

体育研究 | 初中体育教学学生体育核心素养提升方法研究

摘要：本研究旨在探讨初中体育教学中提升学生体育核心素养的方法。通过文献综述和实证研究，分析了体育核心素养的概念和内涵、初中体育教学现状及存在问题，以及相关研究成果。研究设计采用问卷调查和实地观察等方法，样本为初中学生。研究结果发现，课程设计与教学方法、评价体系与反馈机制、课外活动与社会资源利用是提升学生体育核心素养的关键。本研究为初中体育教学提供了有效的方法和策略，推动学生体育核心素养的全面发展。

体育研究 | 浅谈足球战术意识培养方法

体育研究 | 浅谈足球战术意识培养方法

摘要：本论文旨在从大学教师的角度，探讨足球战术意识的培养方法和重要性。足球战术意识对于球员和球队的成功至关重要，它需要通过知识传递、视频分析、实际训练、游戏模拟和分析讨论等方法来培养。培养战术意识不仅关乎比赛结果，还有助于学生的综合素质提升。大学教师在足球训练中起着关键作用，他们应积极采用这些方法，为学生的足球发展和职业道路打下坚实的基础。 关键词：足球战术意识；培养方法；大学教育 一、引言

体育研究 | 核心力量训练对高校学生篮球运动专项体能的影响分析

体育研究 | 核心力量训练对高校学生篮球运动专项体能的影响分析

摘要：篮球运动是当前高校体育课程中一项基础组成内容，也是大学生群体比较感兴趣的一种球类运动。篮球运动对学生的体能要求是比较高的，学生需要保证自身良好的体能与精神状态来参与篮球运动训练，进而更高效率地吸收、学习和应用篮球技能。本文将立足于高校学生篮球运动项目，就核心力量训练对学生专项体能的影响进行深入分析和探究。 关键词：高校；篮球运动；核心力量训练；专项体能 一、引言 众所周知，良好的体能素

体育研究 | 高中体育运动训练中力量素质提升策略研究

体育研究 | 高中体育运动训练中力量素质提升策略研究

摘要：随着教育改革不断推进，对于体育教育重视程度也在不断提高。现阶段在高中体育运动训练中，应当重视运动员力量素质的提升问题。特别是在短跑项目中，如果运动员具备较强的爆发力和反应能力，则更容易取得理想成绩。简要介绍力量训练在短跑项目中的重要意义，分析高中体育短跑力量训练中涉及的内容，结合我国高中体育教育实际情况，提出提升短跑运动员力量素质策略，对于高中生身体素质提升以及体育教育事业进一步发展都具有积

体育研究 | 教学改革背景下初中体育信息化课堂教学刍议

体育研究 | 教学改革背景下初中体育信息化课堂教学刍议

摘要：近年来，在我国信息技术快速发展的背景下，许多行业都逐渐向信息化、数字化、智能化转变，教育行业也是如此通过信息技术的使用，不仅能提升学生们的学习兴趣，同时还能提升教学质量，将知识内容形象、直观、生动地传递给学生们，但是现阶段依然有一部分初中学校对于体育信息化教学并不重视，不但缺少相关的体育信息设备，而且也没有多余的时间带领学生们参与到体育学习中，这对于初中阶段学生的健康成长和身体素质提升有着严

体育研究 | “健康中国”战略下如何推动全民健身与全民健康“体医”融合

体育研究 | “健康中国”战略下如何推动全民健身与全民健康“体医”融合

摘要：目前，我国对于全民体质健康给予高度重视，强健的体魄是发展的基石。为此，在“健康中国”战略指导下，颁发了《“健康中国2030”规划纲要》，提出“体医”融合的发展规划。但是目前，“体医”融合面临着体育和医疗融合不深、“体医”指导人才培养不足、群众健身与健康理念匮乏等挑战，制约着“体医”融合的发展。为此，从推动体育和医疗的深度融合、强化“体医”复合型人才培养、加强健身与健康理念的宣传三个方面探索“

体育研究 | 新形势下高校体育教育专业人才培养模式改革探讨

体育研究 | 新形势下高校体育教育专业人才培养模式改革探讨

摘要：体育教育专业作为培养体育教师的专门学科，是学校体育教学的基础和保障。随着时代的发展，传统的教学模式已不能适应体育专业人才培养的需要，所以人才培养模式改革迫在眉睫。在新形势下，我国高校体育教育专业人才培养模式必须要以学生的需求为出发点，从学生的实际情况出发，不断进行教学模式和课程体系改革。只有这样才能确保我国高校体育教育专业人才培养能够适应社会发展需求，实现高校体育教育专业人才的可持续发展。本

体育研究 | 基于学生健康行为养成的智慧体育课堂构建策略

体育研究 | 基于学生健康行为养成的智慧体育课堂构建策略

摘要：在全新的体育课堂当中学生健康行为养成备受关注。本文以学生健康行为养成为核心，通过搭建智慧体育课堂框架，转变传统的思想观念，补充智慧体育教学资源，优化智慧体育师资队伍，形成智慧体育教学方案和延展体育教学空间等途径，以智慧体育课堂的优质提高学生健康行为养成效果和质量。 关键词：学生健康行为养成；智慧体育课堂；构建策略 课题项目：《智慧体育课堂促进学生健康行为养成的实践研究》项目，编号：JK2

体育研究 | 立德树人视域下乒乓球课程助力大学生成长与发展路径研究

体育研究 | 立德树人视域下乒乓球课程助力大学生成长与发展路径研究

摘要：立德树人作为当下我国高校教育事业发展核心理念，是新时期我国党和政府对于人才培养的殷切期盼。研究采用文献资料、逻辑分析等方法，探究乒乓球课程助力大学生成长与发展路径，以期促进大学生全面发展。研究首先剖析高校乒乓球课程开展价值，随后对当下乒乓球课程教学存在的突出问题进行探讨，最后提出乒乓球课程促进大学生成长与发展路径：关注学生乒乓球兴趣培养，培育学生终身运动参与意识；重视德育建设工作，培养学生多

体育研究 | 高中体育选项教学中女生运动负荷的调整与控制策略探究

体育研究 | 高中体育选项教学中女生运动负荷的调整与控制策略探究

摘要：在高中体育选项教学中，女生的参与度和兴趣往往受到一定的限制。常规或一般的体育项目可能无法满足女生的运动需求和激发学生积极参与体育运动的兴趣，故而较难在常规课程中达到或接近教师所设定运动负荷的要求。因此需要针对女生的生理特点与心理需求进行运动负荷的调整与控制。本文将探究针对女生运动兴趣的激发、项目选择、负荷控制以及生理期负荷安排等方面的调整与控制策略，以期为高中体育选项教学中女生的全面发展和身

体育研究 | 中央苏区体育管理实践及启示

体育研究 | 中央苏区体育管理实践及启示

摘要：中央苏区历来重视体育实践，围绕明确的体育根本任务，从制度上、技术上和管理上不断创新体育实践，为保卫苏区、培养社会主义建设者奠定了坚实的基础。中央苏区的体育管理实践，对于我国当前的体育强国建设，仍具有很大的现实意义。 关键词：中央苏区；体育管理实践；启示 基金项目：江西省社科基金一般项目，《红色研学旅行与青少年社会主义核心价值观培育研究》，23KS16。 一、引言 习近平总书记在二十大

体育研究 | “5G+”时代高校校园足球智能化教学的应用优势研究

体育研究 | “5G+”时代高校校园足球智能化教学的应用优势研究

摘要：随着我国教育事业的发展，足球已经成为促进学生全面成长的重要媒介，特别是作为综合国力体现和锻造民族精神的高校校园足球掀起热潮。但仍存在教学方法陈旧、教学目标模糊、教学资源局限等问题。在全球进入“5G+”时代，充分利用智能信息广泛化、内容优质化等媒介开展高校校园足球教学，对教学效果有着重要意义。本研究基于“5G+”时代高校校园足球智能化教学的应用研究，旨在革新高校校园足球教学理念、教学方法，为优

体育研究 | 新课标背景下的初中体育合作教学方法的运用

体育研究 | 新课标背景下的初中体育合作教学方法的运用

摘要：在新课标背景下，体育教学改革深入开展，初中体育合作教学已经成为一种重要的教学方法。本文从多个方面阐述了初中体育合作教学的方法。通过这些方法，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的体育技能和知识水平，培养他们的团队合作精神和竞争意识，从而促进他们的全面发展。 关键词：新课标；初中体育；合作教学 一、引言 随着社会的发展和教育改革的不断深入，初中体育教学已经不再仅仅注重学生的体能锻炼和

体育研究 | 核心力量在排球训练中的应用研究

体育研究 | 核心力量在排球训练中的应用研究

摘要：新时期下，人民群众对运动健身越发重视，导致社会掀起了一波又一波的运动热潮，排球作为社会锻炼健身中普遍的球类运动，我国排球水平逐渐提升，比赛强度逐渐拔高，这也对排球运动员提出了更高的身体素质要求，核心力量是排球运动员提升身体综合素养的重要训练内容，能够帮助运动员更好的控制身体的稳定性，标准的完成动作。本文首先对核心力量进行概述，了解其内涵，其次对核心力量训练在排球训练中的作用进行明确，再次提出

体育研究 | 试论高校体育教师职业道德与责任

体育研究 | 试论高校体育教师职业道德与责任

摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等方法，探讨高校体育教师职业道德与职责。本文认为，加强高校体育教师职业道德的必要性在于人才培养、塑造学生的价值观、承担社会责任、维护学术诚信等方面。高校体育教师的职业道德主要表现为热爱祖国，爱岗敬业，教书育人，为人师表等。本文从政治、教学、育人、管理、服务等五个方面对高校体育教师的职责进行了详细的阐述，进一步明晰高校体育教师的职业道德与责任担当。 关键词：高校体育

体育研究 | 跨学科教学在小学体育教学中的评价方法与指标研究

体育研究 | 跨学科教学在小学体育教学中的评价方法与指标研究

摘要：本文究旨在探讨跨学科教学在小学体育中的评价方法和指标，以及在教学实践中的应用策略。从评价方法出发，引入多维度观察法、自我评估与反馈、同伴评价法以及成果展示与评议，这些方法有助于全面评价学生的学习成效。围绕课程参与度、知识与技能融合、团队合作能力及创新思维与应用能力四个核心指标，深入分析学生在跨学科体育活动中的表现。提出运用跨学科教学的策略，如集成多学科内容、实践项目导向、情景模拟与游戏化学习

体育研究 | 论体育教学中学生心理健康教育的渗透

体育研究 | 论体育教学中学生心理健康教育的渗透

摘要：本研究旨在探讨体育教学中心理健康教育的渗透问题，通过对背景介绍、研究目的、心理健康概念、学生心理发展阶段、教育心理学理论、课程设置与实施、教师角色与素养、学生参与度与反馈、运动与心理健康关系等方面的详细讨论，揭示了体育教学对学生心理健康的潜在影响。在建议部分，提出了在教育体制与政策支持、教师培训与发展、课程设计与资源支持等方面的策略，以促进体育教学中心理健康教育的更好融合。对未来体育教学中心

体育研究 | 提升小学体育家庭作业有效性研究

体育研究 | 提升小学体育家庭作业有效性研究

摘要：随着素质教育的不断推进，体育教育在小学生健康成长中的作用日益被重视。体育家庭作业作为校外延伸的重要环节，对培养学生的体育兴趣、改善身体素质和培养良好生活习惯有着不可忽视的影响。然而，在实际教学过程中，体育家庭作业往往未能发挥应有的作用。本研究通过对当前小学体育家庭作业的有效性进行分析，旨在探索提升其有效性的路径。本文首先对体育家庭作业的概念进行界定，明确其在体育教育中的地位与作用；接着，分析

体育研究 | 野蛮体魄?文明精神

体育研究 | 野蛮体魄?文明精神

摘要：“文明其精神，野蛮其体魄”的思想，表达了体育教育中“身体与精神”的平衡和重要性，旨在帮助青少年建立健康、强壮的体魄，并培养其坚韧、自信的精神品质，促进其全面发展。在该思想指导下的小学体育体能训练开展，需要教师注重培养小学生的精神素质，锻炼小学生的身体素质，契合素质教育和新课改的要求，积极推进青少年体育教育的改革。 关键词：野蛮体魄；文明精神；小学体育；体能训练 课题项目：本文系江苏省第十

体育研究 | 高中健美操课程中线上线下混合教学模式的应用研究

体育研究 | 高中健美操课程中线上线下混合教学模式的应用研究

摘要：随着现代化教学技术的快速发展，给当前教师的教学提供了很大的便利，能够促使学生主动参与到课堂学习当中。因此教师就需要在高中健美操课程讲解时，有效利用线上线下混合模式来进行教学，对教学模式进行有效改革，建立有效的线上线下混合教学理念，激起学生学习的积极性，让学生对健美操相关技巧进行有效把握和了解，从而提升课堂教学质量。以下便是对高中健美操课程中线上线下混合教学模式的应用问题进行了研究。 关键词

体育研究 | 新课标下中学体育模块化教学策略探究

体育研究 | 新课标下中学体育模块化教学策略探究

摘要：模块化教学主要是指结合教学理念，将某一教学单元的课时内容或者教学活动内容，围绕着某一主题，组合在一起的教学理念，此理念具有一定的选择性和灵活性，与当前新课标中注重教学方式改革和学生个体差异要求相符合。基于此，本文从当前的中学体育教学现状、问题进行了分析，其次从搭建模块化教学内容、设计模块化教学过程、开发课内活动、拓展课外教学四个方面对新课标下中学体育模块化教学策略进行了分析，以期望能够推动学

体育研究 | 初中体育教学中学生抗挫折能力的提升路径及意义探析

体育研究 | 初中体育教学中学生抗挫折能力的提升路径及意义探析

摘要：源于一些因素的影响，学生学习负担较重，极易产生一些心理问题，倘若不及时疏导，将会阻碍其身心健康发展。体育是素质教育的一部分，通过体育运动，能够有效舒缓学生的消极情绪，锻炼学生抗挫折能力，在帮助学生强身健体的同时，形成良好的心理素质，更好地应对学习、生活中的问题。鉴于此，文章以初中体育教学为例，首先分析影响初中生抗挫折能力的因素，接着探究提高学生抗挫折能力的意义、对策，最后提出了一些注意事项，

体育研究 | 课程思政背景下传统文化融入体育选项课的实践路径

体育研究 | 课程思政背景下传统文化融入体育选项课的实践路径

摘要：课程思政背景下，体育教育的育人价值愈发凸显，体育教学活动成为思政教育的重要场所。但高校体育选项课教学，一直以来都偏向于体育技术动作的传授，价值观引领、思想品德培育等所受的重视度极低，导致体育选项课的思政育人作用无法有效发挥出来。科技发展速度不断加快，各国间的文化交流愈发紧密，新时代的大学生需接触多元文化内容，但由于部分学生道德意识淡薄、社会责任感偏弱、集体意识缺失、人际交往能力不佳，极易受到

体育研究 | 跨学科交叉融合的创新

体育研究 | 跨学科交叉融合的创新

摘要：《义务教育体育与健康课程标准》（下简称“新课标”）提出要强化核心素养导向，突出体育学科育人功能，跨学科教学是新课标在内容结构上提出的新理念，注重学生在教育活动、问题解决和实践创新技能方面的全面发展。跨学科交叉融合能够衔接不同学科的教学内容，充分发掘不同学科的育人价值，达到超越限制，学科融合，有效培养学生核心素养的目的。文章立足于跨学科视角，尝试将小学体育学科与劳动教育相结合，以发挥不同学科的

体育研究 | 新形势下中职体育教育管理工作的创新研究

体育研究 | 新形势下中职体育教育管理工作的创新研究

摘要：本研究旨在探讨新形势下中职体育教育管理工作的创新策略。通过对现阶段中职体育教育管理工作困境的探索，分析了当前面临的问题，如教学内容刻板重复、被动接受知识、缺少拓展训练、教师素养不足、效果反馈缓慢等，提出了一系列创新策略，包括课程整合与交叉学科教学、引入新的教学方法与技术、加强资源投入和师资培养、强调学生主体地位、完善反馈机制等方面。这些策略将有助于提高教学质量，培养具有综合素质和创新能力的人

体育研究 | “家-校-社”三方联动视角下青少年体育素养提升长效机制构建研究

体育研究 | “家-校-社”三方联动视角下青少年体育素养提升长效机制构建研究

摘要：家庭体育代际传递路径阻滞、学校体育教育跟进迟缓、青少年体育社会治理低效是目前我国青少年体育素养提升所面临的主要问题。在明确“家庭-学校-社会”三方联动长效机制的总体设计即运行机制的基础上，指出“家庭-学校-社会”三方联动青少年体育素养提升策略有：（1）以“法”为本，健全三方联动的法律法规；（2）各方明确责任，构建长效机制保障责任清单；（3）政府逐步放权，强化长效机制运作的市场主体作用；（4）

体育研究 | 竞技公开水域游泳运动员高原训练中专项运动素质与血红细胞变化趋势分析

体育研究 | 竞技公开水域游泳运动员高原训练中专项运动素质与血红细胞变化趋势分析

摘要：以陕西省12名竞技公开水域游泳运动员为实验对象，在云南昆明4周高原训练的前、中、后分别测试和测量运动员的运动专项素质和血液红细胞，选取游泳池1500米游速、游泳池50米游速、公开水域每圈（1000米）游速、血细胞、血红蛋白、红细胞压积等指标，分析公开水域游泳运动员高原训练的效果。结论显示，高原训练能够提升公开水域游泳运动员的有氧运动能力，能够提高长距离游泳的游速；高原训练能够提升公开水域游泳

体育研究 | 新时代下初中体育构建发展性评价体系的策略探究

体育研究 | 新时代下初中体育构建发展性评价体系的策略探究

摘要：随着新时代的到来，初中体育教育也面临着新的发展挑战。本论文旨在研究新时代下初中体育构建发展性评价体系的策略，并对其影响和意义进行探讨。通过文献综述和实证分析，本文提出了一些具体的策略，包括多元化评价指标、确定评价标准与评价等级、引入学生自我评价和互评、组织形式多样化的体育活动、考虑学生的特长和兴趣、引导学生制定个人发展目标、纳入学生的日常体育成绩等。这些策略将有助于推动初中体育教育在新时代取

体育研究 | 基于思维导图的小学体育韵律操教学实施策略

体育研究 | 基于思维导图的小学体育韵律操教学实施策略

摘要：文章旨在探讨思维导图在小学体育韵律操教学中的重要性及其实施策略。通过剖析思维导图在教学中的作用，发现它能以可视化方式呈现教学内容，促进学生对韵律操动作的理解与记忆，有助于组织教学结构与目标，并引导学生系统学习。同时，分析了当前教学中存在的问题，包括教学缺乏系统性、未考虑学生差异性和教学资源分散等。针对这些问题，提出了基于思维导图的解决策略：从创建大纲性导图、差异化教学到教学资源整合和反馈调整

体育研究 | 武汉商学院运动康复专业学生学习动机调查分析

体育研究 | 武汉商学院运动康复专业学生学习动机调查分析

摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对武汉商学院运动康复专业学生的学习动机进行了问卷调查，发现：该专业学生的学习动机总体水平不高，强度最强的动机是物质追求；高低年级学生之间在学习动机各维度上均没有显著性差异；女生在害怕失败这一维度上明显强于男性；非独生子女学生在物质追求这一维度上明显强于独生子女。 关键词：运动康复专业；本科生；学习动机 基金项目：2021年湖北省教育厅哲学社会科学

体育研究 | “互联网”+社区“体医融合”服务体系的构建研究报告

体育研究 | “互联网”+社区“体医融合”服务体系的构建研究报告

摘要：随着国家人口结构和各个年龄段人口疾病的渐渐显现，我国医疗机制的压力也不断增加；伴随着国民生活质量的提高，人民对健康的要求也不断提高，而社区中的健康也成为人们迫切的需求，社区体医融合也变成医疗和体育的共同关注话题。《健康中国“2030”规划纲要》中明确提出要加强“体医”融合，突出解决社区人群等重点人群的健康问题。体育是通往健康的途径，在健康生活中扮演着不可或缺的角色。创新发展社区“体育和医疗一

体育研究 | 敏捷圈在小学篮球教学中的实践应用分析

体育研究 | 敏捷圈在小学篮球教学中的实践应用分析

摘要：敏捷圈是一种提高学生速度、敏捷和协调性的训练器材。在现在的体育课堂上已经得到广泛的应用，结合学生的特点利用敏捷圈融合到篮球课堂教学中，提升小学生篮球运球、传球基本技术的能力。通过敏捷圈克服小学生专注力差、注意力持续时间较短的问题，提高学生的学习兴趣。结合多年的篮球教学经验利用敏捷圈创造出多种形式的练习方法，又采用文献资料法、专家访谈法、实例分析以及组内教师的讨论对训练方法进行提炼归纳，总结出