在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),更加清晰地提出了教育强国建设的指导思想和目标任务,绘制了明确的时间表和路线图,是建成教育强国的行动指南。《纲要》部署了九个方面重点任务,其中包括“实施教育家精神铸魂强师行动”“提升教师专业素质能力”。聚焦《纲要》对教师队伍建设提
初春时节,农事正忙。国务院农业农村部中药材专家组成员、西北农林科技大学化学与药学院博士生导师马亚团副教授时刻关注着合阳县的天气预报。他寄给合阳县和家庄镇七一村中药材种植户雷双全的2亩丹参新品种种苗今年开春首次试种,这寄托着整个团队的梦想。 合阳是西北农林科技大学定点帮扶县,是陕西省知名药乡,也是学校中药材专家团队牵挂的对象。 ▲ 合阳县副县长张瑞超(左三)在和家庄镇中药材产业服务中心与西北农林
“下一步,我和团队老师们要继续研发推进文化遗产数字化保护的建模、管理、修复、复原、智媒五大创新技术应用,并用这些成果‘反哺’教学,为国家培养一批计算机领域的复合型高质量人才。”69岁的西北大学教授耿国华依旧活跃在科研教学一线,从上世纪70年代至今,她在计算机领域和文化遗产数字化领域成果斐然。站在教学一线,“战”在科技前沿,是她始终保持好状态的“独家秘诀”。 45年如一日站好讲台 1959年,4
据西安电子科技大学网站,近日,西安电子科技大学杭州研究院(西电杭研院)韩根全教授课题组在铁电场效应晶体管(FeFET)存储和存算技术领域取得重要进展,相关研究成果以“Low-power Edge Detection Based on Ferroelectric Field-Effect Transistor”为题发表于《自然·通讯》。 传统的边缘检测方法计算复杂,耗电多,效率低,不适合资源有限的
据陕西师范大学网站,日前,陕西师范大学生命科学学院高平教授研究团队在《自然·通讯》期刊上发表了题为“VSTM2L protects prostate cancer cells against ferroptosis via inhibiting VDAC1 oligomerization and maintaining mitochondria homeostasis”(VSTM2L通过抑制VDA
据陕西科技大学网站,关中城市群的大气污染问题一直是我国关注的重点区域和突出的环境问题。厘清大气污染转化规律、阐明其污染形成原因,对于提出针对性和科学性的污染治理措施具有重要指导意义。陕西科技大学环境科学与工程学院陈庆彩教授团队长期致力于区域性大气污染治理研究,近期围绕关中城市区域性大气污染规律开展了系列研究并取得了新进展,两项研究成果发表在大气环境领域权威期刊《Atmospheric Enviro
[摘 要]高校铸牢中华民族共同体意识教育是增强各民族大学生交往交流交融和坚定“五个认同”的重要路径,也是新时代以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然选择。本文以陕西省25所高校问卷调研结果为现实审视的内容依据,就当前陕西高校存在的站位意识不足、体制机制缺失、平台建设短缺等问题,提出政府、高校和学生三个视角的教育路径,以期促进陕西高校中华民族共同体意识教育高质量发展。 [关键词]陕西高校
[摘 要]融媒体生产方式下的社交媒体平台为高校思想政治教育提供了更加广阔的阵地。本文在阐释融媒体语境下大学生网络思想政治教育内涵的基础上,以“SUST设艺青年”账号运营的具体实践为切入点,从平台搭建、内容建设、主体参与三个维度归纳其范式特点,总结了实践经验,提出了坚持全平台建设、优化平台内容结构、增强互动性三条可行性路径。 [关键词]网络思想政治教育 大学生 融媒体 本文系陕西科技大学2
[摘 要]教书育人的根本是立德树人,而立德树人的根本是课程思政,在课程教学中持续推进思想政治教育、落实立德树人,促进学生的德、智、体、美、劳全面发展是高校教师最为重要的本职工作。为了促使学生实现德、智、体、美、劳全面发展,文章首先阐述了理论力学课程的特点,然后介绍了理论力学课程中挖掘思政元素的途径,最后分析了理论力学课程融入思政元素的成效,以期为提高人才培养质量提供参考。 [关键词]理论力学
[摘 要]在漫长的历史发展过程中,陕西积累了丰富的音乐作品,为坚定大学生文化自信提供了充足的素材。文章围绕陕西音乐作品的多样化形式、深厚性内涵与独特性审美价值等,系统分析了其坚定大学生文化自信的教育价值,进一步从教育目标、内容、方法、计划的角度,构建规范性与实效性的教育路径,以期为高校音乐教学创新与改革工作提供有益参考,助力大学生更好地健康成长。 [关键词]陕西音乐作品 大学生 文化自信
[摘 要]本文旨在探讨高校学前教育专业中声乐课程的思政建设与实践策略。声乐课程作为学前教育中的重要组成部分,不仅是培养学生音乐素养的平台,更是塑造学生思想品德的重要途径,通过对声乐课程思政建设的研究,可以更好地促进学生全面发展和健康成长。本文将从课程设置、教学内容、教学方法等方面探讨如何在声乐课程中融入思政教育,分析实践中的具体策略与效果,以期为高校学前教育专业声乐课程的思政建设提供一定的理论指
[摘 要]工程力学是一门与工程实际联系紧密的重要专业基础课。然而,传统的工程力学课程在教学过程中存在基本概念抽象、过程考核缺乏、学生实践创新薄弱等问题。OBE教育理论的核心内涵是以学生为中心,以学习成果为导向,以持续改进为保障,该理念自提出以来,引起了各国教育界的广泛关注。为此,将OBE教育理念全面渗透和贯穿到工程力学的教学过程中,在不改变现有学时的基础上,开展多模式立体教学方法改革研究,探索多
[摘 要]本文通过分析中外合作项目中服装设计专业的课程体系、教学方法及授课内容,比较了中外教学实践的不同,探讨了教学目标的异同。通过对课程设置及实施、教学方法及学生反馈等方面的深入研究,对其存在的问题提出了一系列改革方案,旨在构建具有创新性的教学方法,以提升教学质量,增强教学效果,从而提升中外合作办学下高校服装设计专业学生的综合实践能力和教师的教学能力。这为学生的职业发展奠定了基础,为社会培养更
[摘 要]会计学是针对经管学院非会计专业学生开设的一门通识课程。数字化改变了会计信息的存储和应用模式,重新定义了学习环境,驱动会计学课程改革以数字会计思维培养为目标,充分考虑专业之间的差异性,在教学过程中不断融入数字技术和数字会计新知识,以培养和提升学生的会计信息甄别与运用能力。基于此,本文提出通过采用数字技术与资源嵌入的混合教学方法,结合OBE理念和翻转课堂,搭建数字化会计学教学模式,并构建多
[摘 要]教学改革的核心问题之一在于将现代先进信息技术有效融合于教学过程之中,实现多元教学场域的构建,为学生的自主探索、合作学习、自主交流等学习行为提供有效支持,从而形成以学生为主体以教师为主导的教学组织模式。本研究以行政组织学课程的教改实践为基础,用价值链理论、场域理论、建构主义教学理论为指导构建多元教学场域,并对多元教学场域融通与整合下的教学流程进行了设计,以探索信息时代的高校文科课程的有效
[摘 要]记录摄影与图片编辑作为高校摄影专业中的核心主干科目,应抓住时代脉搏、观照乡村视野、改革创新教学模式,做到知识传授与价值塑造齐头并进。基于乡村振兴背景下摄影教学的重要时代意义,本文以记录摄影与图片编辑课程为例,分析该课程在教学中的现实境遇,并提出切实可行的改革策略,以期为摄影艺术高质量、可持续介入乡村振兴提供理论参考和实践依据。 [关键词]乡村振兴 摄影教学 记录摄影与图片编辑
[摘 要]本文针对地方普通高等学校原有工程类专业教学模式存在的趋同化问题,结合新工科的建设要求,提出了电气工程及其自动化专业人才培养模式升级改造的具体措施,紧跟工程认证要求,着力提升学生的专业技能和工程素养。经过几年的探索与实践,电气工程及其自动化专业改造升极已取得显著成效,为新工科建设提供了可借鉴的经验和方法。 [关键词]新工科 电气工程及其自动化专业 专业升级 人才培养 基金项目:
[摘 要]在建设高水平本科信息数字化教育和推进高校课堂创新改革的背景下,文章用教学实验方法,对美术类院校体育必修足球课程进行了实验与对照的比较分析,阐述了线上线下体育教学全过程,从中探寻足球课程的优化标准,构建了教学设计,规划了混合式多元教学空间及时间环境,以期为提高教学质量提供参考。 [关键词]美术类院校 足球课程 混合式体育教学 线上线下 西安美术学院2024年度校级教育教学项目,
[摘 要]培养大学生用英语“讲好中国故事”的能力是高校大学英语课程建设和人才培养体系中的重要环节。本文以两种大赛、两类活动和一个课堂展示作为教学案例,基于产出导向法和成果导向教学理念,运用“线上+线下”混合式教学模式,从学生的知识结构、教师国际化水平、学生的叙事能力、语言表达水平、跨文化交际技能和传播路径等方面进行剖析,探讨大学生用英语“讲好中国故事”的能力提升策略。 [关键词]大学生 英语
[摘 要]随着教育改革步伐的逐步深入,朋辈辅导模式在高校马克思主义理论课程教学中取得了较为显著的成效。本文研究了自媒体环境下马克思主义理论课程的朋辈辅导融合的两个维度,并从运用马克思主义理论课程自媒体平台,搭建大学生交流平台;持续加强朋辈辅导员队伍建设,唤醒大学生学习意识;积极使用自媒体融入大学生群体,激发大学生群体学习兴趣三个方面探索朋辈辅导的新模式。 [关键词]自媒体 马克思主义理论课程
[摘 要]为了培养我国集成电路产业所需的复合型工科人才,对集成电路课程进行教学改革十分必要。本文立足新工科战略的背景,结合院校集成电路实验教学现状,指出当前教学存在的普遍问题,包括忽视实验教学、课程内容陈旧、评价体系不完善、未发挥企业作用、实验教学成本较高等。为了摆脱上述困境,提出了建立产教融合协同育人的机制,围绕培养实践型人才的目标导向,校企双方参与共建集成电路实验教学体系、创新专业课程内容、
[摘 要]军工高校是培养输送国防科技人才的重要阵地,针对当前军工高校教学工作中偏向基础理论教育,工程实践能力有待提升的问题,本文借鉴国际工程教育认证理念提出了若干改进军工高校工程教育质量、提升学生科研能力的具体方法。首先辨识了军工高校在当前大背景下的人才培养需求,接着梳理了国际工程教育认证标准的核心理念,最后结合笔者从事军工高校工程教育工作的实践经验,提出了改进教学资源和课程建设的方法。对于提升
[摘 要]现代学徒制的人才培养模式不仅适用于职业院校,同样适用于具有鲜明岗位定向属性的军队院校,并且军队院校特有的规范性、统一性以及和用人单位(部队)的紧密性,更适合现代学徒制人才培养模式的应用和推广。因地制宜地在军队院校大力开展具有军校特色的现代学徒制人才培养模式,能够为夯实学员岗位任职基础,实现人才培养供给侧和部队需求侧精准对接,加快培养高素质新型军事人才提供有力支撑。 [关键词]军校
[摘 要]明确全媒体传播体系建设的价值指向,破解新闻传播人才的现实困境,是加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局的必由之路,也是推动媒体融合向纵深发展、促进新闻传播事业健康发展的行动指南。当前,全媒体时代的发展带来了视听技术的创新应用和媒介环境的深层次变化,对新闻传播人才的培养提出了更高的要求。高校作为人才培养的主阵地,需通过打造融通学科生态、探索沉浸式教学方式、创建新闻实践矩阵、开辟国际型
[摘 要]全自动运营场景及运营理念的变化对城市轨道交通现有人员能力提出了新的要求,要求运营和维护人员需要掌握更多的专业技能,一专多能型职业能力培养已成为行业发展趋势。因此,通过分析地铁全自动运行系统特点和地铁运营企业针对全自动运行系统岗位融合的用工需求,结合高职院校地铁全自动运行一专多能型人才培养现状,探索高职院校城轨类专业地铁全自动运行一专多能型人才的培养模式,通过教学实践全面提升地铁全自动运
[摘 要]智慧教育,作为教育信息化发展的新高峰,其核心在于教师的积极能动性与创新能力,是推动智慧教育愿景落地的关键力量。本文深入剖析了智慧教育如何重塑高职教师专业发展理念,提升教师信息技术素养能力,并渗透至教育教学全过程之中。依托联合国教科文组织的ICT框架,系统性地阐释了智慧教育背景下高职教育专业发展的丰富内涵,进而从价值观重塑、内驱力激发、生长力培育三个维度,探究了高职教师专业发展的实践路径
[摘 要]党的二十大报告强调,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在我国推进教育数字化进程中,教师不仅要具备一定的职业素养,更要具备较强的教学能力。因此,教师教学能力提升既是教师教育改革的重要工程,也是教师专业发展的核心目标。本文通过对陕西省部分高职院校师生进行调查、研究和分析,掌握了陕西省高职院校教师队伍在数字化转型背景下的教学现状及面临的困惑,提出了数字化转型背景下教师
[摘 要]本研究利用西安建筑科技大学三届全国机械创新设计大赛陕西省赛区的数据,探讨了个人知识储备和团队协作对竞赛获奖等级的影响。研究以竞赛获奖等级为因变量,参赛者的平均学分绩点和《机械原理》课程成绩作为评估其知识储备广度与深度的指标,同时,团队成员的专业背景和年级分布被作为衡量团队协作能力的重要参数。通过实证分析,发现平均学分绩点与竞赛表现之间存在显著相关性,且《机械原理》课程的学习对竞赛成绩有
[摘 要]乡村振兴和大学生基层就业是当前我国的两大重要问题。乡村振兴的关键是人才,而大学生尤其是高职院校大学生是乡村振兴的主力军和中坚力量。本文以部分高职院校近年基层就业数据和现状为依据,提出当前高职院校基层就业大学生面临的困境和问题,通过深度分析和思考,从多个层面、不同维度、广泛的视角和就业工作实际提出乡村振兴下的高职院校大学生基层就业的有效途径、措施和解决方案。 [关键词]乡村振兴 高职
[摘 要]随着新质生产力的不断发展以及产业发展方式的绿色转型,社会对绿色技能人才的需求日益迫切。本文阐述了新质生产力对高职教育提出的新要求和挑战,强调绿色技能人才培养的紧迫性,分析当前高职教育在绿色技能人才培养方面存在的问题,进而探讨绿色技能人才培养路径,如更新培养理念、优化课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设、加强实践基地建设以及深化校企合作等,以期为高职教育绿色技能人才培养提供一些理论依
[摘 要]制造业的迅猛发展,对人才提出了新的要求,智能制造成为未来制造业发展的重要趋势和核心内容。陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群先行先试,依托国家双高专业群建设,分析智能制造背景下装备制造行业对技术技能人才的需求,聚焦高水平技术技能人才培养,通过重构实训教学体系框架和实训课程体系,系统优化实训体系。在实践中,与行业头部企业共建高水平实训基地,用企业典型项目进行实景教学与双元育人,开发
[摘 要]中华体育精神是中华民族文化的重要组成部分,对于培养新时代大学生的综合素质与爱国情怀具有重要意义。本文探讨中华体育精神有效融入高校体育课程思政建设的逻辑梳理及实践路径,针对目前中华体育精神融入高校公共体育课程思政存在“失声”“失准”“失衡”等不足,提出了课程体系重构教学方法创新、师资队伍培育、校园文化营造等解决路径。 [关键词]中华体育精神 高校公共体育课程思政 逻辑梳理 实践路
[摘 要]体育作为高校课程的重要组成部分,蕴藏着丰富的思政资源,完善体育课程思政建设是实现课程思政建设的重要一步,也是实现“三全育人”的应有之义。体育课程思政的开展,要结合体育课堂的特点,遵循一定原则,运用良好的教学策略,帮助学生树立正确的价值观念,进而大大提高教学效果,实现体育教学与思政教育的深入契合和互促互进。 [关键词]体育 课程思政 课堂实施 课题:陕西省“十四五”教育科学规划2
[摘 要]高职音乐表演专业肩负着培养高素质技术技能型音乐表演人才的重任,面对新时代岗位需求的多样化与学生个性发展的多元化,传统的人才培养模式急需变革。“岗课赛证”融通作为一种新的教学理念与实践路径,为音乐表演专业教学改革提供了新的思路。在此背景下,个性化指导成为促进学生全面发展、提升人才培养质量的关键举措。本文将立足“岗课赛证”融通的时代背景,深入探讨高职音乐表演专业个性化指导的现实意义、思路与
[摘 要]随着全球经济一体化的深入发展,英语作为一种国际性语言,在职业教育中变得越来越重要。然而,当前的高职英语教育模式与市场需求存在一定脱节,导致学生难以将所学知识应用于实际工作中。因此,构建以就业为导向的高职英语教育模式对于提高学生的就业竞争力具有重要意义。文章从意义、现状和策略等方面,探讨了以就业为导向的高职英语教育模式构建,以期为提高高职英语教学质量提供参考。 [关键词]高职英语教育