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基于公共正义的数字教材伦理:意蕴、困境及出路-西北师大学报(社会科学版)2024年06期

基于公共正义的数字教材伦理:意蕴、困境及出路

作者:廖婧茜 字体:      

[摘 要]数字教材是结合数字技术和电子出版技术的多模态教育性叙述文本,是技术与教材紧密联系的统一体。在公共正义的视域下,在这个涉及教育、出版、技术等多领域的统一体中,既应表现出技术正义特性,又要表现教材(试读)...

西北师大学报(社会科学版)

2024年第06期