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幼儿教师和学前教育师范生对幼教情怀的认知:基于词语联想测验的分析-西北师大学报(社会科学版)2024年06期

幼儿教师和学前教育师范生对幼教情怀的认知:基于词语联想测验的分析

作者:康廷虎 左彩霞 字体:      

[摘 要]教育情怀是教师的核心素养,了解幼儿教师和学前教育师范生对幼教情怀的认知,有助于教育者对幼教情怀的共同理解以及在幼教师资培养培训中科学地培育幼教情怀。借鉴心理词汇研究范式,对521名幼儿教师和529名(试读)...

西北师大学报(社会科学版)

2024年第06期