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民族院校“三阶四融,五位一体”计算机产教融合创新人才培养模式探索与实践-高教学刊2026年01期

民族院校“三阶四融,五位一体”计算机产教融合创新人才培养模式探索与实践

作者:孙阳光 帖军 李子茂 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)01-0075-05

深化新工科建设、加强产教融合创新平台建设和创新能力培养是《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》以下简称《纲要》)对深化创新人才培养(试读)...

高教学刊

2026年第01期