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面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别-高教学刊2026年01期

面向职业教育数字化转型的教师数字胜任力构成要素识别

作者:杨平 方娥 张思琴 字体:      

中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)01-0150-

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出职业教育应与产业升级和技术变革趋势紧密对接,借助数字化转型推动职业教育的高质量变革。在全面(试读)...

高教学刊

2026年第01期