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深度学习视域下翻转课堂教学综合评价指标体系构建研究-高教学刊2026年01期

深度学习视域下翻转课堂教学综合评价指标体系构建研究

作者:李亚奇 汪波 蔡艳平 杨欣 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)01-0095-04

翻转课堂作为信息技术条件下课堂教学的新模式,重构了教与学的“时空顺序”和新型的“师生角色”,创新了课程教学方法手段,受到了高校教师的(试读)...

高教学刊

2026年第01期