摘要：作为社会情感能力的重要表现，欺凌与非欺凌情境下旁观者助人行为的培养受到社会各界的广泛关注。然而，在实践中，缺乏合适的、可行性强的理论模型作为助人行为的干预依据。以旁观者干预模型和亲社会行为模型为（试读）...
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