摘要:在高中心理辅导中,需要根据高中生的心理特点,选择合适的策略来促进良好的帮助关系的建立,而心理教师的心理品质也是重要的影响因素。主要从良好的自我觉察力、稳定平和的心态、接纳和包容的态度、充满好奇心(试读)...