摘 要：本研究旨在探讨数字化时代下，建设工程管理专业传统教学模式存在教材更新较慢、教学资源单一、评价体系不完善等问题，本文基于陶行知教育理念与建筑行业发展需求提出相应的教学模式革新策略与路径。本研究提出（试读）...
登录
