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高职院校差异化教学评价指标的构建研究-现代商贸工业2024年02期

高职院校差异化教学评价指标的构建研究

作者:周艳 朱广 字体:      

摘 要:差异化教学是高职院校推进个性化学习的有效手段。针对传统教学目标单一、评价维度较少、学生参与度低和教师教学改革压力大等问题,本文设计了基于知识和技能的差异化教学评价指标,以过程性评价为主、结(试读)...

现代商贸工业

2024年第02期